Pedagogische identiteit 

Bij ons op OBS het groene kompas vinden wij het belangrijk dat de kinderen zich veilig voelen. Hier besteden wij dan ook alle aandacht aan. Als een kind zich niet fijn of veilig voelt is dit ook terug te zien in de ontwikkeling van het kind. Bij ons op school is het van belang dat elke ontwikkeling een goede ontwikkeling is. Elk kind en elke leerkracht wordt gezien. Wij willen de kinderen ook meegeven dat je andere mensen altijd met respect moet behandelen. En wij beginnen met een goed voorbeeld. Er worden veel lessen gegeven over het thema pesten en respect. Bij ons in de school hangen ook bordjes met: Iedereen hoort erbij. Tijdens deze lessen wordt er aandacht besteed aan het individu en aan de groep. Als een kind zich onveilig voelt hebben wij ook begeleiders in de school om naar het kind te luisteren. En zo nodig actie te ondernemen.  Elk kind hoeft niet hetzelfde te zijn, maar toch wordt iedereen hetzelfde behandelt. Niet elk kind heeft hetzelfde niveau maar wij zorgen voor passend onderwijs zodat alle kinderen zich gehoord voelen. Ook omdat wij via het Dalton systeem werken krijgen de kinderen veel zelfstandigheid en hierdoor voelen de kinderen zich ook betrokken bij het onderwijs. En dat is ons doel iedereen mag zijn mening laten horen.